Professionista del settore psico-sociale e mamma, il mio interesse da sempre acceso nei confronti delle difficoltà psico-relazionali del bambino e dell’adulto, mi ha indotta ad intraprendere uno specifico percorso formativo teorico-pratico in costante aggiornamento. Per questo, parallelamente al conseguimento della laurea magistrale in Scienze Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Verona, fortemente attratta dalle dinamiche psico-corporee della persona, ho intrapreso la strada della Psicomotricità, ottenendo la specializzazione triennale di psicomotricista presso il Ciserpp di Verona (Centro Italiano Studi e Ricerche in Psicologia e Psicomotricità) e presso l’ISRP di Parigi (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice). Successivamente ho conseguito il Master Internazionale Biennale in Psicomotricità, con indirizzo “ricerca”. Il mio lavoro di questi anni si è concentrato in più direzioni: da un lato Psicomotricista e Pedagogista in ambito clinico ed educativo-preventivo nel settore istituzionale e privato, dall’altro docente nella formazione dei futuri psicomotricisti, impegnata altresì nella tutela della professione di psicomotricista, nel ruolo di Consigliere Nazionale di APPI (Associazione Professionale Psicomotricisti Italiani). Sono co-fondatrice di Studio Incipit - Family Care, realtà avviata nel 2017, dove lavoro come Pedagogista e Psicomotricista e di Green - Officina della Natura (Verona), Fattoria Didattica riconosciuta dalla Regione Veneto, in cui mi occupo della progettazione pedagogica delle attività.

Psicologa e Psicoterapeuta e madre di due bambini. Mi occupo di diagnosi e cura psicoterapica del bambino, dell'adolescente e di sostegno alla genitorialità. Lavorare con i bambini e ragazzi è da sempre stato il mio sogno e a questo la mia formazione è sempre stata indirizzata. Per questo motivo ho conseguito laurea quinquennale in Psicologia dell'Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Padova e mi sono specializzata in Psicoterapia del bambino, dell'adolescente e dell'adulto presso la Scuola di Psicoterapia "Fondazione F. Bonaccorsi" di Milano. Sono abilitata all'esercizio della professione ed iscritta all'albo degli psicologi e psicoterapeuti del Veneto N 5962 dal 2007. L’esperienza clinica mi ha permesso di toccare con mano quanto la professione di psicoterapeuta possa essere d’aiuto per le famiglie e i loro figli, sia nei casi di psicopatologia conclamata, che nei vari momenti di difficoltà che un individuo può attraversare nel suo percorso di vita. Costantemente approfondisco la mia formazione in merito agli interventi psicoterapici in età evolutiva. Ad esempio rispetto al disturbo del sonno nel bambino, all'intervento clinico nel minore con BES e DSA, all'intervento con la coppia genitoriale, intervento sulla genitorialità perinatale, bullismo e cyberbullismo. Ho maturato pluriennale esperienza clinica presso Consultori Familiari, Neuropsichiatra Infantile e attività clinica privata. All’attività clinica in studio da sempre ho scelto di affiancare l’intervento in ambito formativo presso scuole di vario ordine e grado nell'ambito dell'educazione alla salute, all'affettività e sessualità, alle relazioni interpersonali con minori, genitori ed insegnanti. Questo mi ha permesso di mantenere un costante confronto con il naturale sviluppo psicologico e relazionale del minore e l’importanza del lavoro in rete con gli altri contesti di vita del paziente.

Sono una psicologa iscritta all’Albo degli Psicologi del Veneto (n. 12327). Da sempre affascinata dalla psicologia e dalla possibilità di aiutare gli altri, ho deciso di frequentare il corso di laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva e successivamente ho concluso il mio percorso di studi con la laurea magistrale in Psicologia – Neuroscienze presso l’Università degli Studi di Trento. La mia formazione universitaria mi ha permesso di avvicinarmi e appassionarmi alla neuropsicologia dell’età evolutiva, in particolare ai Disturbi dell’Attenzione e ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Dopo varie esperienze con bambini e ragazzi con tali difficoltà, ho deciso di frequentare un master post universitario sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, per approfondire le mie conoscenze in questo ambito e lavorare in modo specifico e personalizzato con i miei pazienti. Contemporaneamente, ho conseguito il titolo di Tutor DSA e ADHD, grazie al quale ho acquisito le competenze necessarie per seguire bambini e ragazzi non solo dal punto di vista della riabilitazione neuropsicologica, ma anche a livello scolastico. Infine, ho frequentato un corso sul potenziamento cognitivo attraverso il gioco, perché sono fermamente convinta che un intervento piacevole e divertente sia più motivante, funzionale e dia risultati migliori a breve e lungo termine. Oggi mi occupo di: valutazione, presa in carico e intervento nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e dell’Attenzione, potenziamento cognitivo, degli apprendimenti e delle funzioni esecutive, screening e potenziamento dei prerequisiti dell’apprendimento e tutoring specializzato per difficoltà scolastiche.

Sono psicologa, ho conseguito la mia laurea a Padova nella facoltà di Scienze Psicologiche dello Sviluppo e dell’Educazione. Ho proseguito la mia formazione come psicoterapeuta presso la scuola di specializzazione Gestalt H.C.C. Italy a Milano. Ho scelto quest’approccio per l’interesse alla concezione olistica della persona, in cui l’individuo viene considerato nella sua totalità di corpo, mente ed emozioni. Credo che avere una maggior consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità possa aiutare le persone ad essere attivi nelle scelte personali e promotori di numerosi cambiamenti.

Dopo diversi anni nel settore sportivo e nell’educazione a contatto con bambini e adolescenti, sempre più affascinato dalle dinamiche psico-corporee e dal linguaggio non-verbale, mi sono formato presso la scuola triennale di psicomotricità di Verona, CISERPP – Centro Italiano Studi e Ricerca in Psicologia e Psicomotricità. Dal 2014 lavoro come psicomotricista in libera professione nella relazione con famiglie, bambini e adolescenti attraverso il gioco, tecniche a mediazione corporea e di rilassamento psicomotorio. Sin dall’inizio della mia esperienza professionale integro i progetti in ambito educativo e preventivo all’interno delle scuole e nidi per l’infanzia al lavoro di aiuto alla persona, sia individuale che in piccolo gruppo. Dal 2016 al 2022 ho lavorato all’interno del Servizio di Neuropsichiatria infantile dell’ULSS 9 Scaligera presso Palazzo della sanità, seguendo bambini della fascia 0-6 anni in equipe multidisciplinare. Attualmente collaboro con strutture pubbliche e private, lavoro con l’equipe di Studio Incipit dal 2021. Dal 2015 sono socio di APPI – Associazione Professionale Psicomotricisti Italiani e co-autore del libro divulgativo “Psicomotricità” (2018, Reverdito editore). Nel 2022 ho inoltre approfondito la formazione con una specializzazione in Ortoterapia, per lavorare come supporto a bambini e persone con difficoltà in ambiente naturale nella progettazione e mantenimento di spazi verdi e orto-giardino. Nel mio lavoro quotidiano offro uno spazio ed un tempo di ascolto per elaborare e condividere strategie efficaci per il benessere del bambino, della famiglia, della scuola e dell’equipe di lavoro.

Da sempre appassionato nei confronti delle materie scientifiche, nel 2008 ho deciso di intraprendere il percorso di laurea in biotecnologie, conseguendo il titolo di dottore in biotecnologie nell’anno 2011. Successivamente, nel 2013, ho ottenuto il titolo di dottore magistrale in biotecnologie mediche. L’interesse per la ricerca scientifica mi ha portato a proseguire il percorso attraverso un dottorato di ricerca, durante il quale, tra il 2014 e il 2016, mi sono dedicato allo sviluppo di alcuni progetti volti allo studio della struttura di alcune proteine implicate in ambito patologico ed antitumorale. Nel 2017 ho quindi conseguito il titolo di dottore di ricerca (PhD) in Medicina Biomolecolare. In seguito al dottorato, ho avuto l’opportunità di lavorare presso il Consiglio Superiore delle Ricerche Scientifiche (CSIC) di Madrid, dedicandomi allo studio di alcune proteine potenzialmente coinvolte in alcuni meccanismi implicati nella patogenesi della SLA. La passione per alcuni sport di forza, che ho iniziato a praticare in prima persona a partire dal 2009, mi ha condotto ad approfondire lo studio scientifico della nutrizione umana. L’interesse per l’applicazione dell’alimentazione come strumento per aumentare le performance sportive si è quindi espanso a quello dell’applicazione della nutrizione su più fronti, identificando in essa un potente mezzo per risolvere moltissime problematiche, sia in ambito fisiologico, sia in ambito patologico. Gli interessi sopra citati mi hanno motivato ed indirizzato a superare l’esame di stato per Biologo, indispensabile per ottenere l’idoneità allo svolgimento della professione di Biologo Nutrizionista, che pratico quotidianamente con passione dal 2019. ​Nel 2019 ho inoltre ottenuto la certificazione per lo svolgimento della professione di Personal Trainer. Attualmente seguo numerosi atleti praticanti sport di forza e potenza (come pesistica, powerlifting, bodybuilding, calisthenics, sport da combattimento, lancio, corsa e nuoto su brevi distanze), e resistenza (come corsa, nuoto e ciclismo su lunghe distanze, triathlon, calcio, tennis, basket, pallavolo, danza), elaborando piani alimentari volti al miglioramento della performance sportiva specifica. Elaboro inoltre piani alimentari per ricomposizione corporea, calo ponderale (perdita di peso), diabete, ipercolesterolemia, gonfiore addominale, stitichezza, sindrome dell’intestino irritabile, endometriosi, allergie ed intolleranze alimentari, celiachia, gravidanza ed allattamento. L’elaborazione del piano consiste in una precisa personalizzazione dello stesso, che può essere impostato su base mediterranea, chetogenica, onnivora, vegetariana, vegana, e può prevedere un numero variabile di pasti, fino ad un’impostazione di digiuno intermittente. La natura stessa della professione di Biologo nutrizionista impone l’obbligo di uno studio continuo di tutte le tematiche riguardanti la nutrizione umana ed il fitness, motivo per cui mi aggiorno costantemente attraverso la partecipazione a seminari, convegni, corsi, e studio autonomo.

Sono Psicomotricista diplomata al CISERPP (Centro Italiano Studi e Ricerca in Psicologia e Psicomotricità). La mia passione per la Psicomotricità nasce grazie alla conoscenza sia professionale che emozionale di una collega e psicomotricista Nido dove ho lavorato per diversi anni. Per approfondire questa professione ho intrapreso il corso di studio triennale presso CISERPP di Verona, dove mi sono diplomata a luglio 2023 con una tesi dal titolo “L’evoluzione del disturbo oppositivo provocatorio, vivere le emozioni nelle azioni”. Ho ottenuto nello stesso peridodo la specializzazione triennale presso l’ISRP di Parigi (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice). A febbraio 2024 ho superato l’esame per entrare all’Associazione Professionale degli Psicomotricisti (APPI), con il numero 2401. Durante i tre anni di studio ho avuto modo di osservare, come educatrice e tirocinante presso diversi enti, in che modo il bambino si relaziona attraverso il gioco, interagisce con esso e manifesta il proprio sviluppo. In questo percorso egli matura le proprie conoscenze, i suoi bisogni e difficoltà. Una volta terminati i miei studi presso il CISERPP ho integrato il percorso professionale frequentando un corso di "acquamotricità neonatale” per approfondire lo studio del benessere e delle relazioni infantili attraverso i giochi acquatici. L'acqua infatti è uno spazio privilegiato di gioco e relazione, capace di procurare piacere e suscitare emozioni; per i neonati, in particolare, è un ambiente estremamente rassicurante e diventa uno spazio di relazione privilegiato con il genitore. La mia formazione è in continuo aggiornamento: sto concludendo un corso per la rieducazione del gesto grafico, con l’associazione AED (Associazione Europea Disgrafie). Mi affascina apprendere la rieducazione della grafia attraverso gli strumenti necessari per consentire al bambino (o adolescente, o adulto) di comunicare ed esprimersi attraverso il segno grafico, modificando una scrittura poco leggibile, rigida, lenta e poco funzionale. Contemporaneamente approfondisco un modello multidisciplinare, Il DIRFloortime, che supporta la regolazione emozionale, la salute mentale, la processazione sensoriale, lo sviluppo motorio, cognitivo e il linguaggio dalla prospettiva della persona stessa per valorizzare la sua libera iniziativa, i suoi interessi e le sue relazioni affettive di riferimento. Da novembre 2023 collaboro con Studio Incipit-Family Care, dove propongo prese in carico individuali e di gruppo. Attualmente lavoro nelle Scuole dell’infanzia con un progetto educativo-preventivo. Lo studio della Psicomotricità e il mio lavoro di psicomotricista mi hanno portato a conoscere come il corpo e il movimento siano mediatori nella relazione, in quanto conducono l'individuo verso l'espressione delle proprie potenzialità, per raggiungere benessere e autonomia.

Alice Gatti, psicologa dell'età evolutiva e perinatale, iscritta all'Albo della Regione Veneto n. 14256. Nel 2018 ho conseguito la laurea triennale in Scienze dell'Educazione e della Formazione (L-19) presso l'Università degli Studi di Verona. Da allora, ho lavorato in diversi contesti educativi e sociali a contatto con la disabilità. Nel corso delle mie esperienze lavorative, sia in Italia che all'estero, è cresciuta in me la voglia di approfondire ulteriormente i miei studi. Così, nel 2022 ho conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia per la Formazione (LM-51) presso l’Università degli Studi di Verona. Durante l'inverno del 2020 ho ottenuto un diploma di Alta Formazione in Psicologia Prenatale e Perinatale, una branca della psicologia che si occupa del periodo compreso tra il preconcepimento e il quarto anno di vita del bambino. Ho maturato durante il mio percorso formativo esperienza clinica sia in ambito evolutivo che dell'età adulta, presso l'Ospedale Santa Giuliana nell'area adolescenti, presso il Servizio di Neuropsichiatria Infantile dell’ULSS 9 Scaligera di Verona e presso il Servizio di Psicologia Ospedaliera dell'Ospedale San Bortolo di Vicenza. Attualmente svolgo la mia attività come libera professionista nell'ambito dell'età evolutiva e della genitorialità/perinatalità, con l'obiettivo di promuovere il benessere e la salute di mamme, coppie e famiglie. Offro inoltre consulenze per genitori e bambini, con un focus specifico sul sostegno alla genitorialità e sulla relazione genitore-bambino.

Sono una psicologa clinica e sportiva iscritta all’Albo degli Psicologi del Veneto (n. 14508). Ho conseguito la laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva presso l’Università degli studi di Trento e la laura magistrale in Psicologia Clinica presso il medesimo ateneo. Sto attualmente terminando un Master in Psicologia dello Sport presso Mind-Room (VA) e a breve inizierò la Scuola di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale SPC (VR). Ho maturato esperienza in tre settori principali: la ricerca, nello specifico l’ambito delle neuroscienze affettive tramite l’ottenimento di una borsa di ricerca presso il laboratorio Clinical and Affective Neuroscience Lab del dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive dell’università di Trento, ho infatti contribuito alla ricerca sulle emozioni e le loro rispettive basi neurali attraverso l’implementazione di progetti e stesura di alcuni articoli scientifici. Ho maturato esperienza nell’ambito clinico e nel supporto psicologico tramite tirocinio e lavoro presso delle comunità terapeutiche ad alta intensità per adolescenti ed adulti da un lato e nel sostegno psicologico e consulenza psicologica privatamente dall’altro. Nel corso della mia formazione ho continuato a coltivare lo sport a livello agonistico, per questo ho successivamente deciso di specializzarmi ulteriormente nella Psicologia dello Sport; ad oggi collaboro con alcune associazioni sportive per la preparazione mentale degli atleti sia a livello agonistico che amatoriale. Mi occupo di: sostegno psicologico e consulenza psicologica - per adolescenti e adulti; preparazione mentale nell’agonismo, gestione dell’ansia pre-gara e della paura dell’errore, recupero psicologico dopo un infortunio in campo - per bambini, adolescenti e adulti.